رونمایی از سامانه آموزش مجازی زبان فارسی «چارچوب»

به گزارش تیتر نیوز ، به نقل از روابط عمومی بنیاد سعدی ، در این مراسم که با حضور مدیران شرکت “رایا کتاب” و معاونان ، مدیران و کارشناسان بنیاد سعدی و همچنین حضور مجازی بسیاری برگزار شد. معلمان از سراسر جهان 200. معلمان و بازدیدکنندگان. بنیاد سعدی Skym ، دستگاه و فضای مجازی اینستاگرام انجام شد ، غلامعلی علی حداد عادل مدیر بنیاد سعدی گفت: میرصند.

وی با اشاره به تجربیات خود به عنوان مدیر تحقیق و برنامه ریزی در وزارت آموزش و پرورش ، كه مسئولیت برنامه ریزی و نگارش دانش آموزان را بر عهده داشت ، گفت: مشكل ما در آن سال ها این بود كه برای تغییر كتاب ، حداقل باید 100000000 نفر داشته باشیم معلمان در سراسر کشور. “ما آموزش دادیم ، و نوشتن یک کتاب صدها برابر بیشتر هزینه کرد و کار سختی بود. بنابراین من همیشه امیدوارم که آموزش ضمن خدمت به ما کمک کند که کتابهای درسی را تغییر دهیم. اکنون ، و با پیشرفت فن آوری های الکترونیکی ، می بینم که که یکی از آرزوهای بزرگ ما وجود دارد و با استفاده از فن آوری های جدید آموزشی ، دسترسی همه به مراکز آموزشی تقریباً برابر خواهد بود.

حداد عادل با اشاره به اینکه تعداد متخصصان حوزه مجازی در کشور از نظر کمی و کیفی افزایش یافته است ، افزود: ما از بخش خصوصی موثر و معتبری و شرکت های معتبری مانند رایا کتاب برخوردار هستیم. که می توانیم با آنها کار کنیم. آنها کارهای زیادی انجام داده اند و من از آنها تشکر می کنم.

کار علمی در فضای مجازی

علاوه بر این ، رضا سعد صحرایی ، معاون آموزشی و پژوهشی بنیاد سعدی ، گفت که معرفی یک سیستم یادگیری زبان مجازی “زبان” نتیجه تلاش مشترک بخشهای خصوصی و دولتی است. فارسی زبانان هیچ فایده ای ندارند از آموزش زبان فارسی ، اما عاشق زبانهای فارسی و ایرانی هستند. امروز شاهد یک کار متناقض و اجتماعی بین تخصص های مختلف هستید که قابل تحسین است و این سیستم خدمات خدماتی است که بنیاد سعدی به معلمان زبان فارسی علاقه مند به خدمت ارائه می دهد.

صحرایی خاطرنشان کرد: این سیستم همچنین در مرحله دوم در دسترس زبان آموزان خواهد بود که به هر دلیلی به امکانات آموزشی دسترسی ندارند ، زیرا مشاوره فرهنگی ، به عنوان نمایندگان بنیاد سعدی معمولاً در مراکز موجود است. دیگر شهر ها.

معاون آموزش و تحقیقات بنیاد سعدی ادامه داد: این اولین کار علمی در فضای مجازی بر اساس رفتار دستوری است و آزمایش این سیستم هم دانش و هم تمرین زبان فارسی را سنجیده است که من در مورد دیگری پیدا نکردم. ویژگی دیگر این سیستم این است که در نهایت منجر به اخذ گواهینامه بین المللی می شود.

“چارچوب” آخرین سیستم یادگیری مجازی زبان فارسی است

احدی طوفانی نجاد ، مدیر آموزش مجازی و تولید محتوای الکترونیکی بنیاد سعدی نیز در این مراسم گفت که ما از محتوای استاندارد مجموعه کتاب “قاب” در این سیستم استفاده کردیم ، افزود: “چارچوب و عملکرد”. عملکرد اصلی سیستم یادگیری مجازی زبان فارسی شامل بسیاری از موارد است ؛ مرحله اول شامل 103 فیلم آموزشی از شرکت “رایا کتاب” است که دروس هر درس و پایان دوره را مرور می کند.

وی افزود: این فیلم ها تعاملی بوده و دارای پرسش و پاسخ است که کاربر باید به سوالات پاسخ دهد و علاوه بر راهنمایی های آموزشی ، دارای مطالب آموزشی نیز می باشد که یادگیری را غنی می کند.

مدیر آموزش مجازی بنیاد سعدی خاطرنشان کرد: “یکی از مهمترین معیارها و پیامدهای آموزش ، رویکرد مثبت ، انگیزشی و سازگار آن است. دو نوع عکاسی وجود دارد. یک سیستم که هوشمندانه سیستم را تنظیم کرده و به آن پاسخ می دهد و دیگری برای تقویت حس بازخورد فاکتورهای انسانی. یعنی معلم به عنوان یک پشتیبان علمی ، پاسخ ها را گوش می دهد و پاسخ را برای کاربر می فرستد.

وی در مورد نوع نظارت بر سیستم آموزش مجازی زبان فارسی “چارچوب” گفت: “ما از چهار گروه نویسندگان ، متخصصان اصفهانی ، معلمان و کاربران خواستیم تا بر محتوا و سیستم ویژه کلیه مطالب آموزشی” چارچوب “نظارت کنند. برای ایجاد این سیستم ، ما با کمک معلمان زبان فارسی از کشورهای مختلف وقت خود را صرف انجام کارهای آزمایشی کردیم و از کمک آنها بازخورد و تشکر کردیم. امروز آموزش مجازی زبان فارسی اولین مرحله از سیستم “قاب” باز می شود.

سه هزار ساعت برنامه ریزی برای راه اندازی فریم

علی پرامونیا ، مدیرعامل ریاض کاتب ، گفت: “آموزش یادگیری الکترونیکی و یادگیری از دهه 1980 آغاز شد و اکنون کرونا به یک ضرورت جهانی برای آموزش از راه دور تبدیل شده است. در دسترس بودن و اثربخشی استفاده از چنین فن آوری هایی مزایایی دارد.

وی با اشاره به فعالیت های شرکت خود در زمینه آموزش مجازی گفت: در راه اندازی سیستم چارچوب با همکاری بنیاد سعدی امروز معتقدیم که آموزش زبان فارسی یکی دیگر از افتخارات شرکت ماست. من و او افتخار می کنیم برای ایجاد بسترهای یادگیری الکترونیکی در این زمینه.

پارامانیا تنظیم می کند: “حدود 3000 ساعت برنامه نویسی برای تولید اولیه این سیستم انجام شده است و این سیستم یک برنامه وب است و به هیچ نرم افزاری غیر از مرورگر نیاز ندارد و می تواند در همه دستگاه های الکترونیکی مورد استفاده قرار گیرد.” “قاب” سیستم مجازی. در این سیستم ، نمونه کارها مختص کاربران است و به معلمان اجازه می دهد برنامه های مختلفی داشته باشند.

انتهای پیام